Lesenlernen als Abenteuer
Lesen zu lernen ist für Kinder ein großes Abenteuer – und ein Prozess voller Chancen. Unser langjähriges Vereinsmitglied Kristina ist seit 18 Jahren Vorlesepatin. In dieser Zeit durfte sie viele kleine und große Lesemomente miterleben. Aktuell liest sie regelmäßig in der Grundschulklasse ihrer Tochter vor. „Die Arbeit mit Grundschulkindern, die das Lesen gerade erlernen, ist herausfordernd, aber unglaublich bereichernd. Das Vorlesen und das Sprechen über die Geschichten wirkt!“, betont sie. Hier berichtet Kristina von einer großartigen Zusammenarbeit und einem nachahmenswerten Projekt.
Von Anfang an hat die Klassenlehrerin, Marika Baltruschat, meine Vorlesepatenschaft unterstützt. Nach 2,5 Jahren merken wir einen deutlichen Unterschied bei den Schülerinnen und Schülern. Das Vorlesen (je einmal im Monat für 45 Minuten) fördert die Ausdrucksfähigkeit und die Konzentration der Kinder. Sie entwickeln dabei nicht nur Freude an Geschichten, sondern auch den Mut, selbst zu erzählen, Fragen zu stellen und mit Freude die ersten Buchseiten selbst zu lesen.
Das gute Zusammenwirken zwischen der Klassenlehrerin und mir als Vorlesepatin hat viele Vorteile. Ich kann in den Geschichten z.B. Themen aus dem Deutsch- und Sachunterricht aufgreifen und ergänzen. Die Kinder werden selbstbewusster und trauen sich immer mehr, sich zu beteiligen. Ein Höhepunkt dieser Kooperation ist unser diesjähriger Buch-Adventskalender für die 3. Klasse – eine Aktion, die alle begeistert!
Ein Advent voller Lesefreude
Die Idee war nur mit Hilfe von LeseLust Leipzig e.V. möglich, der kürzlich Bücher aus seiner Vereinsbibliothek aussortiert hat. Darunter waren viele großartige Erstlesebücher – perfekt für Grundschulkinder. Wir wollten diese Bücher nutzen, um die Kinder in der Adventszeit zu motivieren, selbst zu lesen oder sich vorlesen zu lassen. So entstand der Buch-Adventskalender: Jeden Tag erhält ein Kind aus der Klasse ein Buchgeschenk. Eingepackt tragen die Kinder das Buch voller Vorfreude nach Hause und öffnen es dort zusammen mit den Eltern – so die Idee.
Die Freude bei den Kindern war von Anfang an riesig. Auch Marika Baltruschat war begeistert: „So einen großartigen Klassenadventskalender hatte ich noch nie.“. Inzwischen haben die meisten Kinder ihre Bücher erhalten und sind schon in die Geschichten eingetaucht. Die Freude und die Neugierde, die man dabei beobachtet, sind unbezahlbar.
Gemeinsam für mehr Leselust
Die Aktion wurde in der Leseecke des Klassenzimmers liebevoll von der Klassenlehrerin gestaltet. Die Grundschule pflegt zusätzlich noch ein besonderes Ritual, an dem sich viele Lehrkräfte beteiligen. Sie vertonen einen Hörbuchadventskalender. Dieses Jahr begleitet die Kinder die Geschichte „Du spinnst wohl! Eine außergewöhnliche Adventsgeschichte in 24 Kapiteln“ von Kai Pannen. Solche Projekte zeigen eindrucksvoll, wie Geschichten den Grundschulalltag bereichern können. Sie machen nicht nur Spaß, sondern fördern auch wichtige Fähigkeiten – und schaffen Erinnerungen, die bleiben.
Ein großes Dankeschön
Ich bin sehr dankbar für die Unterstützung von LeseLust Leipzig e.V., der diese besondere Aktion möglich gemacht hat. Ein herzlicher Dank geht auch an Marika Baltruschat, die stets das Vorlesen als wichtiges Element zur Leseförderung unterstützt hat.
Die Grundschulzeit ist eine prägende Phase, in der Bücher und Geschichten einen festen Platz haben sollten – als Türöffner in fremde Welten und als Grundlage für lebenslange Lesefreude. Das regelmäßige Vorlesen und Projekte wie dieser Buch-Adventskalender zeigen, wie einfach es sein kann, Leselust bei Grundschüler:innen zu entfachen.
Und wir machen weiter! Ich begleite als Vorlesepatin die Klasse bis zum Ende des 3. Schuljahres und auch im letzten Grundschuljahr werden Bücher, das Vorlesen und das Erzählen einen wichtigen Stellenwert einnehmen. Vorlesen wirkt!